Atelier: el Nido

Una propuesta de Atelier en la Escuela Crea fue El Nido. Tan poético.

 

Un Nido que acoge y sorprende a los niños/ as en el espacio. Entre edredones, plumas, cojines, una luz tenue de lamparita que rompe en la oscuridad del aula, música relajante, caricias, amigos...nos arropamos, nos sentimos, nos "anidamos".

 

El adulto no interviene para nada, no les "contamina", únicamente acompaña, acoge con la mirada, con la mano que ofrece. Todos/ as disfrutamos...mucho.

 

 

 

 

...cien, siempre cien...lenguajes del niño/a...

Modelar o acompañar, nunca dirigir

Hoy leía al gran Aucouturier en su libro Los Fantasmas de acción y la práctica psicomotriz,

<< Ser o no ser un modelo>>

"Modelar se entiende a menudo como anular, igualar, limitar las posibilidades de la personalidad. En estos casos, <<ser un modelo>> suprimiría la creatividad e induciría a la pasividad.

En contrapartida, no tener un modelo puede significar dejar a cada uno la posibilidad de crecer y también confiar en la sabia naturaleza. Esta actitud puede ser muy válida para los niños y las niñas más favorecidos, que viven en un medio afectivo y cultural estimulante y que no presentan dificultades en su desarrollo; pero ¡hay demasiados niños que no tuvieron la suerte de tener a las hadas alrededor de su cuna!.

(...) Sin querer transmitir un modelo rígido que deje a muchos al margen, tiene las función primordial de crear las condiciones necesarias para la maduración psicológica de cada individuo en el grupo y de ofrecer a cada niño las condiciones especiales necesarias para un desarrollo más armónico.

El educador tiene un papel importante en el desarrollo del niño; no se ha de contener con ser un observador o revelador de las diferencias que hay entre sus alumnos sino que ha de ser el catalizador de su proceso de maduración psicológica, proceso que ha de comprender antes de integrarlo en su pedagogía y en su intervención cotidiana. De esta manera es posible que haya niños y niñas que se identifiquen con su maestro, que les muestra una dirección sin dirigirles".

MUJER

 

 

Hoy comparto algo muy íntimo: sueños de una Mujer.

 

Hoy me he levantado con el sabor dulce aun del sueño que tuve durante la noche: mi yo pariendo.

El parto de mi bebe. Y era de lo mas bonito, agradable, respetado...

Estaba en una cama amplia, con una postura natural , nada forzada, empujaba casi con placer, mi bebé venia al mundo sin sufrimiento.

El contacto piel con piel, desde la intimidad, desde el fueratiempo, desde el sentir el calor del otro. Desde la felicidad en su máximo esplendor.

Mi madre aparecía en primer lugar, para acompañarme, para "estar" conmigo. Como Mujer.

Me he levantado feliz y queriendo recordar todo el sueño con detalles.

Los sueños son muy importantes para mi. ¿querrá decirme con esto algo? jeje...

 

Mi yo Mujer. Mi yo dando Vida. Mi bebé.

 

 

OS DEJO UN INTERSANTE CURSO DE TEATRO DEL OPRIMIDO QUE IMPARTE UNA BUENA AMIGA EN MADRID. SE AGRADECE DIFUSIÓN, GRACIAS.

Desayunando al aire libre

El viernes en la Escuelita CREA propusimos a los niños y niñas que quedan (ahora que muchos de ellos decansan por fin en sus merecidas vacaciones), un grupo mixto de entre 1 y 3 años (favorece tanto esta relacion en que los "mayores" se permiten volver a ser bebes, jugar a utilizar chupete, a gatear y acunarse, acogerse, a cuidar de otros...y los pequeños imitan en su juego, en sus posibilidades motrices a los otros, atreviendose a subir a lo mas alto, a iniciarse en el juego simbólico)... desayunar en el patio.

Sacamos las mesas al patio, las sillas, y bajo los árboles, sobre la arena y respirando el aire fresco de la mañana...les sorprendimos con un desayuno de lo mas mediterráneo: tomate, pan y aceite.

(imagen de internet)


¡¡No os cuento lo que disfrutaron comiéndoselo!!

Algunos eligieron solo el pan, otros se comieron los tomates a bocados, otros muchos la mezcla de tan ricos productos... todos saboreando.

No hay nada como un buen desayuno para empezar un nuevo día.

Salud!