martes, 23 de octubre de 2012

 
Momentos para saborear esta profesion tan dura, con tanta responsabilidad, tan mal cuidada y reconocida, pero con tantisima satisfaccion.

Hoy todos dormian la siesta...menos Lola, que ya habia dormido por la mañana un buen rato y no necesitaba mas. Entre las respiraciones de los niños que soñaban, las mantas calentitas, la musica de relajacion (Ludovico Einaudi, nos gusta escuchar, a veces), tan agusto que estabamos las dos.

Me agarra el calcetin y tira, animandome a quitarmelo. Hay que decir que Lola tiene por costumbre cuando entra en el aula, quitarse todo objeto (zapatos o calcetines) que le impida andar en contacto con la tierra. Nos miramos con los ojos bien abiertos y empiezo a quitarme el calcetin. Se rie. Sonrio. A por el otro, me ayuda y vuelve a reir. El movimiento de mis manos tirando del calcetin le provoca risa. Y de repente, pone su pie contra el mio. Juega con mis dedos. Tapa con su trapito mis pies. Rie.
Y yo sonrio por tan agradable momento. Que satisfaccion da esta profesion tan bonita.

miércoles, 3 de octubre de 2012

Que horror el Tacatá!!



Observo con horror como un niño intenta a la deseperada desplazarse con dificultad subido en un Tacatá, mientras el padre mira el movil impasible. Se va chocando con las cosas, alza las manos queriendo alcanzar algo que le llama la atencion...se desespera y frustra al no lograrlo y pierde estabilidad al ladear su cuerpo y que el tacatá domine su verticalidad y acabe contra la pared. Pobrecillo. El padre ante esto sube la cabeza, le mira y vuelve a bajarla para seguir ensimismado con su juguetito movil.
Pasado un buen rato decide "liberarle" del tacatá y le impone una postura: sentado en el suelo. No se mueve del sitio asi que deduzco que "ha sido sentado" y no por propia voluntad.

Emmi Pikler en su estudio psicomotor resalta la importancia de que sea el niño/ a quien adopte posturas corporales de manera autonoma. Para ello es imprescindible la libertad de movimientos. El adulto debe estar acompañandole, motivandole pero no adoptando en él posturas que por si solo no podria alcanzar, aunque su intencion sea ayudarle.

Y que sigan vendiendose estos aparatos incomodos y limitadores del movimiento.
Para aquellos padres que les molestan los niños"inquietos" o "que no paran", aquellos que prefieren estar con su movil que con su hijo...les diria: el tiempo pasa muy deprisa, los pequeños crecen rapido y este momento tan importante para tu hijo, tu lo malgastas.

viernes, 28 de septiembre de 2012

Que placer, comer!!!

Empiezo nueva lectura, esta vez un libro recomendado por una mama de la Escuelita que dice, le cambio la forma de ver las cosas respecto a la alimentacion con su hijo:

Y lo poco que llevo, me gusta. Opinamos igual, NUNCA forzar al niño/ a  a comer.
Debe ser un placer, un ritual mas y debemos verlo y proyectarlo asi en los pequeños. No sirve de nada disgustarse y hacerLE sentir mal por que "no me come". Si no quiere sera por algo.

Tambien entiendo la preocupacion de los padres cuando  no es un dia o dos sino algo por rutina, bajada de peso y salud de por medio...pero habria que ahondar en cada caso y ver como preparan el momento, como les preocupa y se lo transmiten al niño/ a y deriba en llamadas de atencion...

Yo cuento mi experiencia, en la Escuelita Crea donde trabajo, se respeta el ritmo de cada niño/ a  en todo: libertad de movimiento, sueños, juegos, y como no, comida. Se prepara un ambiente tranquilo, donde siempre se habla con tono suave y cariñoso. Se anticipa el momento hablandoles de lo que vamos a comer, dandoles una cuchara previamente..los que aun no comen con plena autonomia comen sobre las rodillas de las educadoras (los que empiezan  a coger la cuchara y llevarsela a la boca con autonomia, en las tronas), acogidos en los brazos y cuerpo y se ofrece comer, no se les alimenta forzando la cuchara...bueno, que me voy del tema.
Lo que quiero expresar es que debe ser un disfrute la comida y que el adulto no debe poner tantas restrincciones al respecto: no te manches, no lo tires, no te comas eso, come mas....¿no creeis?

 
Yo, sigo investigando, sigo disfrutando del momento de la comida en el aula.

martes, 18 de septiembre de 2012

Filosofar entre niñ@s

Os dejo una pelicula documental que tiene muy buena pinta, aun no he podido "degustarla" pero tengo muchas ganas. Se que saldre con buen sabor de boca y sonrisa.



Y del trailer me quedo con esta frase: -¿que es la Libertad?...cuando se sale solo a la calle. Cuando se sale de la carcel.
http://www.ecartelera.com/peliculas/solo-es-el-principio/video/2863/

Me encanta la espontaneidad, la naturalidad y frescura de los pensamientos que tienen los niños/as sin haber sido contaminados aun. Lo impulsivo y critico de sus razonamientos.

Un bonito proyecto eduactivo. Creo que debemos respetar mas, escuchar mas, confiar mas...en los niños/ as.

sábado, 15 de septiembre de 2012



Os dejo un enlace de la cadena Ser para escuchar abiertamente la penosa situacion en que han dejado la Escuela Publica y sufrimos tod@s de algun modo:

http://www.cadenaser.com/actualidad/audios/reportaje-severino-donate-escuelas-infantiles-ventana-2012/csrcsrpor/20120913csrcsr_21/Aes/

solo me cabe decir: que horror!!! por esos bebes hacinados, por esos profesionales desmotivados, mal pagados, por esas familias robadas...

.ESCUELA PUBLICA Y DE CALIDAD YA!!!!!